2º de ESO
Autor: Carlos
Doctor en Historia Contemporánea (2014), licenciado en Ciencias Políticas (2014) y graduado en Sociología (2016). Premio de investigación histórica de la Fundación Villalar-Castilla y León en 2008. Miembro del Grupo de Investigación de Historia Reciente (GIHRE) de la Universidad de Navarra y autor de numerosos artículos y ponencias sobre el final del franquismo y la transición. Profesor de Ciencias Sociales en la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León desde 2010. Actualmente trabajo en el IES Juan Martín el Empecinado de Aranda de Duero (Burgos). También soy profesor asociado de la Facultad de Comercio en el Departamento de Fundamentos del Análisis Económico, Historia e Instituciones Económicas de la Universidad de Valladolid. En constante formación para mejorar la educación desde la innovación, el sentido común y el optimismo. Empeñado en que mis alumnos disfruten aprendiendo Historia.
1º de Bachillerato
2º de Bachillerato
La sociedad estamental: estado llano
Antes de iniciar nuestro repaso a la Historia del Mundo Contemporáneo, es importante conocer de dónde partimos. Por ese motivo se dedican varios vídeos al Antiguo Régimen, el sistema político, económico y social que se desarrolló durante buena parte de la Edad Moderna. Esta clase está dedicada al estamento que conocemos con el nombre de estado llano o tercer estado, y su información se complementa con los vídeos sobre el Antiguo Régimen, la monarquía absoluta, los estamentos nobiliar y clerical, la economía preindustrial, el régimen demográfico antiguo, las nuevas teorías económicas, la Ilustración, los ilustrados y sus obras, las revoluciones inglesas del siglo XVII (primera y segunda parte) y el pensamiento político de John Locke.
La sociedad estamental: nobleza y clero
Antes de iniciar nuestro repaso a la Historia del Mundo Contemporáneo, es importante conocer de dónde partimos. Por ese motivo se dedican varios vídeos al Antiguo Régimen, el sistema político, económico y social que se desarrolló durante buena parte de la Edad Moderna. Esta clase está dedicada a los dos estamentos sociales privilegiados, y su información se complementa con los vídeos sobre el Antiguo Régimen, la monarquía absoluta, el estado llano, la economía preindustrial, el régimen demográfico antiguo, las nuevas teorías económicas, la Ilustración, los ilustrados y sus obras, las revoluciones inglesas del siglo XVII (primera y segunda parte) y el pensamiento político de John Locke.
La monarquía absoluta
Antes de iniciar nuestro repaso a la Historia del Mundo Contemporáneo, es importante conocer de dónde partimos. Por ese motivo se dedican varios vídeos al Antiguo Régimen, el sistema político, económico y social que se desarrolló durante buena parte de la Edad Moderna. Esta clase está dedicada a la explicación del absolutismo, y su información se complementa con los vídeos sobre el Antiguo Régimen, los estamentos nobiliar y clerical, el estado llano, la economía preindustrial, el régimen demográfico antiguo, las nuevas teorías económicas, la Ilustración, los ilustrados y sus obras, las revoluciones inglesas del siglo XVII (primera y segunda parte) y el pensamiento político de John Locke.
Introducción al Antiguo Régimen
Antes de iniciar nuestro repaso a la Historia del Mundo Contemporáneo, es importante conocer de dónde partimos. Por ese motivo se dedican varios vídeos al Antiguo Régimen, el sistema político, económico y social que se desarrolló durante buena parte de la Edad Moderna. Esta clase está dedicada a introducir esa cuestión, y su información se complementa con otra dedicada a la monarquía absoluta, los estamentos nobiliar y clerical, el estado llano, la economía preindustrial, el régimen demográfico antiguo, las nuevas teorías económicas, la Ilustración, los ilustrados y sus obras, las revoluciones inglesas del siglo XVII (primera y segunda parte) y el pensamiento político de John Locke.
Experiencia cómic 2018
Como sucedió durante el curso 2016-2017, el alumnado de Historia del Mundo Contemporáneo del IES Juan Martín el Empecinado ha vuelto a elaborar cómics de temática histórica este año. A ello dedicamos varias sesiones de los meses de mayo y junio. Si bien, por alguna de las temáticas tratadas, se descubrirá que algunos estudiantes decidieron adelantar el trabajo a finales de octubre.
El proyecto se desarrolló íntegramente en el aula, siendo el programa Comic Life nuestra principal herramienta. Previamente, los alumnos debían escoger uno de los temas propuestos, elaborar un guión y seleccionar las imágenes a incluir en las viñetas.
A continuación dejo una serie de enlaces que recogen, tanto la entrada publicada con motivo del proyecto de 2017, como los trabajos del alumnado de este curso:
Experiencia Cómic 2017
La independencia de los Estados Unidos
La Revolución Francesa
Napoleón Bonaparte
Benito Mussolini
El Putsch de Múnich
Pearl Harbor
Diario de Giosué, una historia del Holocausto
Unidad 9. La Monarquía Hispánica
La España del siglo XVII: economía y sociedad
Clase pensada para alumnos de 2º de ESO dentro de una experiencia de flipped learning. En este vídeo se resumen los principales rasgos de la economía y la sociedad española del siglo XVII, haciendo especial mención al contexto general de crisis. Ese contenido se complementa con las siguientes entradas: la época de Carlos V, el imperio de Felipe II, el gobierno en la España de los Austrias, la sociedad y la economía en la España del XVI, los Austria Menores y la decadencia de la Monarquía Hispánica.
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