Artículos y ponencias


Publicaciones


2010 – La intervención estatal en el Metro de Madrid (1980-1982)

Artículo publicado en Modernización Urbana en la España Contemporánea, Madrid, Historia Actual, 2010, ISSN 1696-2060.


2010 – El relevo ministerial posterior a los Pactos de la Moncloa

Artículo publicado en las actas del II Encuentro de jóvenes investigadores en Historia Contemporánea, Granada, Universidad de Granada, 2010, ISBN 978-84-338-5094-2.


2012 – Historia de Telefónica: 1924-1975

Reseña publicada en Historia de la Economía y de la Empresa, Bilbao, BBVA Archivo Histórico, 2012, ISSN 1887-2956.


2013 – Diccionario biográfico de parlamentarios españoles. 1820-1854

Redactor de quince biografías dentro de esta obra promovida por las Cortes Generales (Madrid, Cortes Generales, 2013, ISBN- 978-84-7943-451-9).


2013 – Salvador Sánchez-Terán, presidente de Telefónica (1980-1982)

Artículo publicado en las actas del XI Congreso de Historia Contemporánea, Madrid, Comares, 2013, ISBN 978-84-9045-089-5.


2014 – Elites parlamentarias de Castilla la Vieja y León en las Cortes Generales (1810-1874)

Redactor de uno de los anexos de esta obra (Valladolid, Universidad de Valladolid, 2014, ISBN-978-84-8448-785-2).


2016 – De la Dignitatis Humanae a la democracia: la crisis de la Acción Católica y el nacimiento de PROLESA (1965-1978)

Artículo publicado en Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, nº 26, Bolonia, 2016, ISSN 2038-0955.


2016 – Instituciones históricas y cambio político: el restablecimiento de la Generalitat de Cataluña (1977)

Artículo publicado en Historia Contemporánea, nº 53, Vitoria, 2016, ISSN 1130-2402.


2016 – Mercado Laboral y Cambio de Modelo Económico: La Breve Ejecutoria de Sánchez-Terán en el Ministerio de Trabajo (Mayo-Septiembre de 1980)

Artículo publicado en Trabajo. Revista Iberoamericana de Relaciones Laborales, nº 34, Huelva, 2016, ISSN 1699-3225.


2017 – Iniciativa estatal y modernización del transporte público en el metro de Madrid (1978-1980)

Artículo publicado en Transportes, Servicios y Telecomunicaciones, nº 33, Madrid, 2017, ISSN 1578-5777.


2017 – #Renacimiento. Una experiencia de aprendizaje en Twitter

Artículo publicado en Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 88, Barcelona, 2017, ISSN 1133-9810.


2017 – Flipped Classroom. 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje

Redactor de una de las experiencias del libro (Barcelona, OuterEDU, 2017, ISBN 978-84-91169-75-8).


2017 – Entre la economía y la política exterior, una visión de la crisis de gobierno de 1980

Artículo publicado en Historia del Presente, nº 29, Madrid, 2017, ISBN 1579-8125.


2017 – Historia de Telefónica: 1976-2000

Reseña publicada en Historia de la Economía y de la Empresa, Bilbao, BBVA Archivo Histórico, 2017, ISSN 1887-2956.


2017 – Salvador Sánchez-Terán, un político de la Transición

Libro publicado por la Asociación Cultural y Científica Iberoamericana (ACCI). Madrid, 2017, ISBN 978-84-16549-96-2


2018 – Desarrollo del modelo flipped classroom en Bachillerato

Artículo publicado en Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 90, Barcelona, 2018, ISSN 1133-9810.


2018 – La crisis ministerial de 1978: Adolfo Suárez y la formación de un nuevo equipo económico.

Artículo publicado en Historia Actual on line, nº 43, Cádiz, 2018, ISSN 1696-2060.


2018 – Leopoldo Calvo-Sotelo y Europa. Historia de una convicción política y económica

Reseña publicada en Historia Contemporánea, nº 57, Vitoria, 2018, ISSN 1130-2402.


2018 – Flipped classroom y gamificación en la ESO

Redactor de uno de los capítulos del libro (Zaragoza, Universidad de Zaragoza, 2018, ISBN 978-84-17633-06-6).


2018 – Quince consejos para mejorar tu flipped classroom

Redactor de uno de los capítulos del libro (Barcelona, Paidós Educación, 2018, ISBN 978-84-493-3486-3).


Congresos


2009 – Coloquio sobre la ciudad y la modernización en la España contemporánea.

Celebrado en la Universidad de Cádiz. Ponente de la comunicación «La intervención gubernamental en el Metro de Madrid entre 1978 y 1980».


2009 – II Encuentro de jóvenes investigadores en Historia Contemporánea.

Celebrado en la Universidad de Granada. Ponente de la comunicación «El relevo ministerial posterior a los Pactos de la Moncloa».


2012 – XI Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea.

Celebrado en la Universidad de Granada. Ponente de la comunicación «Salvador Sánchez-Terán, presidente de Telefónica (1980-1982)».


2015 – V Encuentro de jóvenes investigadores en Historia Contemporánea.

Celebrado en la Universidad de Barcelona. Ponente de la comunicación «Los inicios del Estado Autonómico: el restablecimiento de la Generalitat de Cataluña».


2015 – Transiciones. De la dictadura a la democracia.

Celebrado en la Universidad de Szeged (Budapest). Ponente de la comunicación «La embajada de Antonio Fontán ante la International Press Institute (IPI)».


2015 – Transiciones. De la dictadura a la democracia.

Celebrado en la Universidad de Szeged (Budapest). Ponente de la comunicación «La posición internacional de España tras la transición democrática».


2016 – I Congreso Iberoamericano de relaciones laborales y recursos humanos.

Celebrado en la Universidad de Sevilla. Ponente de la comunicación «Mercado laboral y cambio de modelo económico: la breve ejecutoria de Sánchez-Terán en el Ministerio de Trabajo».


2016 – XIII Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea.

Celebrado en la Universidad de Albacete. Ponente de la comunicación «Perfil biográfico de un ingeniero de caminos: labor modernizadora y responsabilidad política en Salvador Sánchez-Terán (1970-1982)».


2016 – VI Congreso Internacional de Historia de Nuestro Tiempo: el reinado de Juan Carlos I (1975-2014).

Celebrado en la Universidad de La Rioja. Ponente de la comunicación «Rafael Calvo Ortega y la crisis del centro político: la disolución de la UCD desde una perspectiva suarista».


2016 – VI Congreso Internacional de Historia de Nuestro Tiempo: el reinado de Juan Carlos I (1975-2014).

Celebrado en la Universidad de La Rioja. Ponente de la comunicación «La relación económica entre España e Italia durante la negociación para la adhesión española a las Comunidades Europeas».


2017 – Jornada Espiral-Base. Colaborar para enseñar.

Presentación de la ponencia “Proyecto #ÉpocaDeRevoluciones” junto a Virginia Capilla Sánchez, Isabel García-Velasco y Vicente Alemany Aparici. Este trabajo fue seleccionado para la fase final del concurso de la Jornada.


2017 – International Knowledge Fair.

Presentación de dos comunicaciones en el evento celebrado en Almagro durante los días 6 y 7 de febrero: “La especialización del saber: itinerarios libres y abiertos” y «#ÉpocaDeRevoluciones».


2017 – III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales.

Presentación de la ponencia “Proyecto Explora, teatralizando la historia de los descubrimientos geográficos”, orientada a alumnos de 2º de ESO.


2017 – XXVIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Presentación de la ponencia “Proyecto #ArteMedieval, actividad de aprendizaje en Twitter».


2017 – XXVIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Presentación de la ponencia “Flipped Classroom en las aulas de Ciencias Sociales».


2017 – III Congreso Europeo Flipped Classroom

Finalista del premio a la mejor experiencia docente de Secundaria y Bachillerato por el trabajo «#DifundeHistoria».


2017 – Congreso la España Actual: cuarenta años de historia (1976-2016)

Celebrado en la Universidad de Cádiz y organizado por la Asociación de Historia Actual (AHA) y la Asociación de Historiadores del Presente (AHP). Ponente de la comunicación “Centralidad política y poder: la ideología de Salvador Sánchez-Terán durante la Transición española (1968-1983)”.


2017 – IV Jornadas Provinciales Integración Curricular de las Tecnologías de la Información, Comunicación y Aprendizaje

Organizadas por la Dirección Provincial de Educación de Burgos. Presentación de la experiencia flipped learning desarrollada en la Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato.


2017 – Encuentro del Profesorado de Historia sobre buenas prácticas docentes

Organizado por la Asociación Española de Profesores de Geografía e Historia (AEPGH) y Caixa Forum (Madrid). Presentación del programa #DifundeHistoria.


2017 – Virtual USATIC 2017, Ubicuo y Social. Aprendizaje con TIC

Organizado por la Red Interdisciplinar de Innovación e Investigación Educativa en Entornos uLearning en Educación Superior (Red EuLES) y la Universidad de Zaragoza. Presentación de la comunicación “Gamificacion y Flipped Classroom en el aprendizaje de la Historia”.


2017 – Virtual USATIC 2017, Ubicuo y Social. Aprendizaje con TIC

Organizado por la Red Interdisciplinar de Innovación e Investigación Educativa en Entornos uLearning en Educación Superior (Red EuLES) y la Universidad de Zaragoza. Presentación de la comunicación “Colaborar y compartir en la red. La gestión de los claustros virtuales”.


2017 – XI Simposio Internacional de Historia Actual. España en democracia: logros y desafíos

Organizado por el Instituto de Estudios Riojanos, la Asociación de Historia Contemporánea y la Asociación de Historia Actual. Presentación de la comunicación “Salvador Sánchez-Terán, Josep Tarradellas y el restablecimiento de la Generalitat de Cataluña”.


2018 – IV Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales.

Miembro del comité organizador de este evento celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid en abril de 2018.


Seminarios y cursos impartidos


2014 – Transición política y económica. El perfil de Salvador Sánchez-Terán.

Seminario celebrado en la Universidad de Navarra (UNAV) dentro del programa de estudios sobre figuras del centro democrático desarrollado por el Grupo de Investigación de Historia Reciente (GIHRE).


2017 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 5 horas impartida en el colegio Liceo Castilla dentro del programa de formación en innovación educativa de la Fundación BIAS.


2017 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 5 horas impartida en el colegio La Encarnación (Peñaranda de Bracamonte) dentro del programa de formación en innovación educativa de la Fundación BIAS.


2017 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 9 horas impartida, a lo largo de tres días, en el IES Vela Zanetti (Aranda de Duero) dentro del plan de formación del profesorado del Cfie de Burgos.


2017 – Curso sobre nuevas metodologías educativas

Sesión de 3 horas impartida Centro de Formación del Profesorado de Palencia, dentro del plan de formación del Cfie de Palencia.


2018 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 3 horas impartida en el colegio Las Nieves (Ávila) dentro del programa de formación en innovación educativa de la Fundación BIAS.


2018 – Nuevas metodologías en la enseñanza de la historia

Sesión de 3 horas impartida en el Centro de Formación del Profesorado de Soria dentro del plan de formación del Cfie de Soria.


2018 – Curso sobre evaluación y gamificación

Sesión de 2 horas impartida en el colegio La Milagrosa (Salamanca) dentro del programa de formación en innovación educativa de la Fundación BIAS.


2018 – Curso sobre aplicaciones educativas

Sesión de 3 horas impartida en el colegio Las Nieves (Ávila) dentro del programa de formación en innovación educativa de la Fundación BIAS.


2018 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 3 horas impartida en el Centro de Formación del Profesorado de Palencia, dentro del plan de formación del Cfie de Palencia.


2018 – Curso Flipped Classroom y Gamificación

Sesión de 6 horas impartida en el Colegio San José de Palencia, dentro del plan de formación del Cfie de Palencia.


2018 – Taller de Flipped Classroom y Gamificación

Sesión de 6 horas impartida en el transcurso del FlipCon 2018 celebrado en la Universidad de Zaragoza por la Fundación BIAS.


2018 – Actividades de Gamificación e Innovación en la enseñanza de las Ciencias Sociales.

Seminario celebrado en la Universidad de Valladolid (Uva) dentro del Máster de Secundaria organizado por el Departamentos de Didáctica de las Ciencias Sociales.


2019 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 9 horas impartida en el Centro de Formación del Profesorado de Soria, dentro del plan de formación del Cfie de Soria.


2019 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 3 horas impartida en Córdoba a docentes de la Fundación San Rafael.


2019 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 8 horas impartida en el Centro de Formación del Profesorado de Palencia, dentro del plan de formación del Cfie de Palencia.


2019 – Curso Flipped Classroom

Sesión de 8 horas impartida en Burgos, dentro del plan de formación del Colegio La Merced y San Francisco Javier.

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Trayectoria profesional


2009-2013. Historia Política Actual

Grupo de Investigación Reconocido (GIR) del área de Historia Contemporánea de la Universidad de Valladolid (UVa).


2013-2020. Grupo de Investigación de Historia Reciente

Grupo de Investigación Reconocido (GIR) del área de Historia Contemporánea de la Universidad de Navarra (UNAV).


2016-2020. Profesor asociado de la Facultad de Económicas

Miembro del Departamento de Fundamentos del Análisis Económico, Historia e Instituciones Económicas de la Universidad de Valladolid (UVa).


2016-2020. Proyecto perfiles del centro político (1976-1986)

Proyecto financiado por la Universidad de Navarra para el estudio de la trayectoria política de los principales representantes de la UCD y el CDS, así como a la ideología y proyectos del centrismo.


2010-2015. Profesor Interino de la Junta de Castilla y León

Docente en el IES Juan del Enzina (2010-2011), IES Candavera (2011-2012), IES Alonso Berruguete (2012-2013), IES Virgen de la Calle (2012-2013), IES Doctor Sancho de Matienzo (2013-2014) e IES Cardenal López de Mendoza (2014-2015).


2015-2020. Profesor funcionario de la Junta de Castilla y León

Docente en el IESO Cigales (2015-2016), en el IES Juan Martín el Empecinado (2016-2017 y 2017-2018) y en el IESO Canal de Castilla (2018-2019 y 2019-2020).


2017-2019. Profesor-formador de la Fundación BIAS

Formador de cursos sobre Flipped Classroom y metodologías activas.

Formación académica


2007 – Licenciado en Historia

Estudios de primer y segundo ciclo de la licenciatura en la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid (UVa). Especialidad en Historia Contemporánea.


2008 – Certificado de Aptitud Pedagógica

Certificada de Aptitud Pedagógica (CAP) por la Universidad de Valladolid. El curso contaba con una parte teórica presencial de 150 horas y prácticas en un centro educativo.


2008 – Monitor de Tiempo Libre

Título de Monitor de Tiempo Libre por la Escuela Guheko (León). El curso constaba de 150 horas teóricas de carácter presencial y 300 horas de prácticas en campamentos juveniles.


2008 – Respuestas educativas a alumnos de altas capacidades

Curso de formación a distancia organizado por la Universidad Pontificia de Salamanca. El tiempo estimado para la realización del curso era de 100 horas.


2008 – La programación: la unidad didáctica como base del aprendizaje en el aula

Curso de formación a distancia organizado por la Universidad Pontificia de Salamanca. El tiempo estimado para la realización del curso era de 100 horas.


2008 – Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación

Curso de formación a distancia organizado por la Universidad Pontificia de Salamanca. El tiempo estimado para la realización del curso era de 100 horas.


2009 – Diploma de Estudios Avanzados

Cursado en el departamento de Historia Moderna, Contemporánea, de América y Comunicación Audiovisual de la Universidad de Valladolid (UVa). Para su obtención es requisito imprescindible realizar los cursos de doctorado el primer año y defender ante un tribunal el trabajo de investigación realizado durante el segundo. El tema escogido fue la ejecutoria ministerial de Salvador Sánchez-Terán, y obtuvo la máxima nota: sobresaliente, 10.


2009 – Metodología educativa. Estrategias didácticas en el aula

Curso de formación a distancia organizado por la Universidad Pontificia de Salamanca. El tiempo estimado para la realización del curso era de 100 horas.


2014 – Licenciado en Ciencias Políticas

Estudios de primer y segundo ciclo de la licenciatura en la facultad de Sociología y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).


2014 – Doctor en Historia

Trabajo de investigación dirigido por el catedrático Pablo Pérez López. La tesis abordó la labor política de Salvador Sánchez-Terán, ministro de tres gobiernos bajo la presidencia de Adolfo Suárez, y obtuvo la máxima calificación: sobresaliente cum laude.


2015 – Formación del profesorado en prácticas

Curso presencial de 20 horas organizado por el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Palencia.


2015 – Curso de formación para trainers

Curso on line de 20 horas sobre adolescentes y redes sociales organizado por Interaxion Group (Roma).


2016 – Flipped Learning

Curso on line de 30 horas organizado por el Centro de recursos y formación del profesorado en TIC (CRFPTIC) de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.


2016 – Google Certified Educator

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2016 – Cursos de ScolarTIC

Proyecto Lingüístico de Centro: curso on line de 40 horas.
Aprendizaje Social y Emocional en el aula: curso on line de 40 horas. Introducción a la gamificación para docentes: curso on line de 40 horas.
Flipped Classroom: curso on line de 40 horas.
Dislexia en el aula: curso on line de 40 horas.
La comunicación afectiva en el aula: curso on line de 40 horas.
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): curso on line de 40 horas.
Programación I. Uso de nuevas tecnologías en el aula: curso on line de 40 horas.
Después de PLE ¿qué?: curso on line de 40 horas.
Aprendizaje 2.0: curso on line de 2 horas.
La gestión del cambio y la solución de problemas: curso on line de 1 hora.
Conviértete en un líder: curso on line de 2 horas.
Introducción a los medios sociales: curso on line de 2 horas.
YouTube y Flickr: curso on line de 2 horas.
Facebook y Twitter: curso on line de 2 horas.
Escritura creativa para redes sociales: curso on line de 2 horas.

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2016 – NOOC de INTEF

Nano cursos on line masivos y abiertos organizados por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado.

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2016 – Instructor oficial de Symbaloo

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2016 – Graduado en Sociología

Estudios de grado y TFG en la facultad de Sociología y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).


2016 – Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Curso de 70 horas organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) para docentes de secundaria y bachillerato.

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2017 – Curso de alemán inicial

Curso on line de 30 horas organizado por el Centro de formación del profesorado en idiomas (CFPI) de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.


2017 – Flipped Learning Certification

Curso on line organizado por Flipped Learning Global Initiative.

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2017 – Certificación de EdPuzzle

Curso on line organizado por EdPuzzle para obtener el certificado de experto y coach en esa aplicación educativa.

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2018 – Curso de fundamentos de la neuroeducación y aprendizaje cooperativo

Curso de 10 horas organizado por el Centro de formación del profesorado de Palencia de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.


2019 – Curso sobre La Razón de Estado: los servicios secretos en la monarquía de los Austrias y el archivo de Simancas.

Curso de 10 horas organizado por el Centro de formación del profesorado de Palencia de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.